文章目录

1 整合化工设计类课程群教学体系

2 构建以培养工程应用能力为目标的课程教学模式

2.1 理论课程教学共享工程案例

2.2 实践课程与学科竞赛有机结合

3 教学总结

文章摘要:紧紧围绕化工设计课程群展开的工程能力培养的教育教学改革,探讨了建设课程群有机整体的方式以及教学模式改革对提高学生工程应用能力所发挥的作用,重点阐述了针对课程群的理论课程体系和实践课程体系分别进行共享案例教学法和协同工程案例设计的具体实施策略。

文章关键词:

论文DOI:10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2022.05.015

论文分类号:G642;TQ0-4

文章来源：《化工设计通讯》 网址: http://www.hgsjtxzz.cn/qikandaodu/2022/0611/1018.html