现在的位置:主页 > 综合新闻 >

厉害了!广东石油化工学院6个优势专业通过专业

来源:化工设计通讯 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-07-22

【作者】网站采编

【关键词】

【摘要】近日,教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会正式发布了2019年度通过工程教育认证专业名单。广东石油化工学院化学工程与工艺专业通过认证,有效期为6年,自2

近日,教育部高等教育教学评估中心、中国工程教育专业认证协会正式发布了2019年度通过工程教育认证专业名单。广东石油化工学院化学工程与工艺专业通过认证,有效期为6年,自2020年1月至2025年12月。这是该校化学工程与工艺专业继2016年通过认证后再次通过工程认证。

目前,广东石油化工学院已有化学工程与工艺、环境工程、机械设计制造及其自动化、生物工程、能源与动力工程、电子信息工程6个专业通过工程教育认证,通过专业认证的专业数量位列全省高校“第一方阵”,专业认证走在全省高校前列,这也凸显了该校在理工科特色专业群和优势学科群建设的优质成果。

学校学生在广东省石化装备故障诊断重点实验室实习。

实施工程教育专业认证是广东石油化工学院推进高等教育改革、建设一流本科和提升人才培养质量的重要举措。

广东石油化工学院高度重视工程教育专业认证工作,早在2013年,该校就启动推进专业认证工作,以专业认证“学生中心、成果导向、持续改进”三大理念为指导,加强顶层设计,以国家和省一流本科专业建设“双万计划”为契机,以工程教育专业认证为重要抓手,持续深化专业内涵建设,不断提高人才培养质量。

考察专家组参观实验室

学校通过系列举措为专业认证的顺利通过奠定了坚实的基础。据记者了解,学校组织教师骨干到华南理工大学、中国石油大学(华东)、浙江工业大学、湘潭大学、北京化工大学、南昌大学、辽宁石油化工大学等10余高校调研学习“卓越工程师教育培养计划”实施和化工类专业认证经验和做法。到中国石油化工股份有限公司茂名分公司、中海油能源发展股份有限公司惠州石化分公司、腾龙芳烃(漳州)有限公司、福建联合石油化工有限公司、中化泉州石化有限公司等几十家企业跟踪毕业生成长情况,检验培养质量。邀请中国工程教育专业认证专家、教育部化学工程与工艺专业教学指导分委员会委员、华南理工大学陈砺教授、天津大学精密仪器与光电子工程学院院长曾周末教授等专家学者来校做专业认证辅导报告。

据悉,学校6个专业自2018年通过中国工程教育专业认证或IEET专业认证以来,进一步明确了专业方向和专业定位,修订了人才培养方案,创新构建了双体系渗透融合人才培养模式和目标问题导向式教学模式,形成了鲜明的工程应用特色,培养满足广东沿海世界级绿色石化产业集群和服务粤港澳大湾区建设发展需求的高水平应用型人才,办学成效显著。

化学工程与工艺专业专业组专家见面考察会。摄影 姚锐邦 刘梓康

2019年,广东石油化工学院化学工程与工艺专业、环境工程专业、机械设计制造及其自动化专业、电子信息工程专业、高分子材料与工程专业立项为省级一流专业建设点。以化学工程与工艺专业为例,专业有着多项优势,一是师生和行业对专业认可度高;二是专业实验内容紧扣石油化工特色,实训项目有特色;三是实验室管理规范,设备维护良好。数据显示,此专业近五年就业率稳定在97%以上,专业对口率89%以上,30%毕业生进入茂名石化、广州石化、中科炼化等沿海石化国有特大型央企工作,即使今年受疫情影响,该专业就业率已达到84.48%,远超国内、省内平均水平。此外,该专业学生在全国全省科技创新各类大赛中,披荆斩棘,屡获佳绩,连续七年荣获全国大学生化工设计竞赛全国总决赛一等奖。参与专业认证评审的专家组充分肯定了学校化学工程与工艺专业为我国石油化工事业发展所作出的贡献,认为此专业自2016年通过专业认证以来,积极按照专业认证的理念和要求,不断提升人才培养质量。

环境工程专业工程认证专家进校考核反馈交流会。摄影 陈允光

环境工程专业亦是广东石油化工学院通过专业认证的王牌专业之一,是广东省特色专业、广东省综合改革试点专业、入选教育部“中美双百计划”试点专业,所依托的环境科学与工程学科是广东省优势重点学科和珠江学者设岗学科。此专业课程体系建设,实践教学环节设置、学生就业指导等方面都围绕高素质人才培养展开,目标清晰,措施得力,环境工程专业人才培养工作成效显著。

文章来源:《化工设计通讯》 网址: http://www.hgsjtxzz.cn/zonghexinwen/2020/0722/378.html

上一篇:挺进新基建特高压领域 助力环保型管道输电
下一篇:AP-CJ 超快速冷热冲击试验箱

化工设计通讯投稿 | 化工设计通讯编辑部| 化工设计通讯版面费 | 化工设计通讯论文发表 | 化工设计通讯最新目录
Copyright © 2018 《化工设计通讯》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: